Prefácio: Uma narrativa inspiradora sobre a experiência pessoal do autor em seus 30 anos de magistério.
Crise Identitária e Institucional: Análise sobre a desvalorização da profissão e os impactos na identidade docente.
Educação Integral: A importância de uma abordagem que contemple o desenvolvimento completo do aluno.
Quem são esses alunos que “não querem nada”? Uma visão humanizada e crítica sobre os estudantes.
Formação Continuada: A necessidade de aprendizado constante para o professor se adaptar aos novos tempos.
Ressignificando o Professor: Como o docente pode encontrar propósito e renovação em sua prática diária.
Currículo e Avaliação: Repensando estratégias de ensino e avaliação para além da mera reprodução de conteúdo.
A Escola Ressignificada: Uma visão otimista sobre a capacidade da escola de se reinventar e impactar positivamente a sociedade.
Sobre o protagonismo do professor na sala de aula como agente de transformação da sociedade.
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Rogério Carvalho é professor de História com 30 anos de magistério, atuou como concursado pelo Governo do Estado do Rio de Janeiro por 13 anos . Atualmente leciona nos municípios de Búzios e Cabo Frio eha 23 anos trabalha na Escola Canto dos Pássaros . Ao longo de sua carreira, publicou 5 livros, incluindo "A Construção da Identidade Cultural Buziana" e "Professor: A Ressignificação do Fazer Escolar". Foi diretor do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação de Armação dos Búzios, contribuindo significativamente para o avanço educacional na região.Adepto da arte educação também é músico e trabalha com músicas didáticas. Rogério é reconhecido por seu compromisso com a transformação social através da educação e pela sua dedicação em promover uma prática pedagógica significativa e inovadora.